為使國人體認全民國防與國家安全的密切關係，國防部積極透過各種教育宣導管道，增進全民國防知識與愛國意識；同時策辦活潑、多元、寓教於樂活動，吸引民眾關注國防事務及參與國防活動，進而使全民在心理上認同國防，在行動上支持國防。
一、全民國防教育
(一)落實學校教育，扎根全民國防
為建立青年學子與軍事校院、部隊間交流管道，年度結合學校社團時間，透過「與青年談心」、「社團交流」及「全民國防教育與人才招募」等活動，增進學子對國防事務的認同與支持。另強化國中、小學融入式教學，除舉辦偏鄉樂教與支援高中（職）生實彈射擊活動外，並辦理「暑期戰鬥營」、「南沙研習營」等17類型營隊共63梯次，民國103年至104年8月，接訓人數達6,056員(如附錄7-1)。
(二)強化在職教育，培訓優秀師資
依《政府機關（構）全民國防教育實施辦法》，落實在職教育推動，針對中央各部會、縣（市）政府等70個機關所屬人員，由國防部選派專業師資，採分區巡迴、集中授課方式實施全民國防教育。民國103年至104年8月，共舉辦在職教育計376場次， 4萬3,230人參加。另配合行政院「ｅ等公務園」數位學習平臺，開設「全民國防教育學堂」，深化全民國防理念，擴大在職教育成效。
(三)廣拓社會教育，增進軍民互動
為展現國軍建軍備戰成果，結合年度營區開放時機，辦理「國防知性之旅」活動。民國103年至104年8月，舉辦陸軍裝甲兵學校等6場次營區開放活動，參訪民眾達28萬1,946人次(如附錄7-2)。另擴大辦理全民國防教育徵文、海報、動畫、教案甄選及網際網路有獎徵答，以及支援民間大學及地方政府辦理宣教活動，使全民國防理念深植人心。
(四)結合觀光導覽，彰顯國防教育
為推動國防文物保護，結合政府觀光政策，協調文化部、交通部及各縣(市)政府，提供具國防文物保存價值之景點，納入旅遊規劃，並由國防部拍攝「各縣市國防文物及軍事遺蹟介紹」系列專輯報導。民國103年完成澎湖縣、金門縣、連江縣北部及中(東)部地區文物史蹟專輯，除建置在全民國防教育網站提供瀏覽與下載外，並寄送各縣(市)政府，結合地區觀光導覽，拓展全民國防宣教效益。
為展現國軍建軍備戰成果，結合年度營區開放時機，辦理「國防知性之旅」活動，使全民國防理念深植人心。
1.軍史館辦理雷虎特技小組特展，藉由文物、史料等陳展意涵，結合美學概念，完整呈現國軍建軍歷程與貢獻，促進國人對於國軍光榮軍史與國防事務之瞭解。
2.擴大辦理全民國防教育徵文、海報、動畫、教案甄選及學術研討會，支援民間大學及地方政府宣教活動，使全民國防理念深植人心。
(五)落實考評制度，獎勵傑出貢獻
為使考評作業更臻周延客觀，依《全民國防教育法》規定，編組相關部、會人員，採「書面審查」、「訪查驗證」方式，考核全國22個直轄市、縣（市）政府全民國防教育執行成效。民國103年計有新北市、新竹市、嘉義市政府3 個績優單位；另依《推動全民國防教育傑出貢獻獎勵辦法》，103年計有臺北市政府教育局軍訓室等15個團體（單位）獲選，長榮中學莊子慧少校等26員獲選個人獎，104年計有教育部嘉義縣聯絡處等17個團體（單位）獲選，國防大學蘇長春上校等22員獲選個人獎，彰顯各界推動全民國防教育所付出之心血與努力。
二、傳承國軍歷史、譯介國防新知
(一)定期史籍
編製完成《中華民國102年國防部大事紀要》、《中華民國102年國防部年鑑》兩種定期史籍；另持續蒐編《中華民國103年國防部大事紀要》、《中華民國103年國防部年鑑》及《國防部沿革史》3種定期史籍。
(二)不定期史籍
計有專史及口述歷史等不定期出版之軍事史籍，自民國103年至104年８月已出版《國軍原住民族官兵訪問紀錄》等5種史籍(如附錄7-3)。
(三)譯介國外軍事事務理論與實務之書籍
譯介之書籍，區分國家安全、國際與區域安全、軍事理論、軍事事務革新、軍事作戰、領導統御、政略與戰略、民意與媒體及危機處理與風險控管9大類，俾利吸收新知、拓展國際視野，提升國軍幹部軍事素養。自民國103年至104年８月，譯印外文軍事書籍計8本（如附錄7-4）。
(四)軍史文物陳展，擴大全民國防教育成效
國軍歷史文物館計有5間常設性陳展室與1間特展室。常設性陳展室分別展示「黃埔建軍與北伐統一」、「對日抗戰」、「戡亂暨臺海戰役」、「整軍經武」及「國軍兵器室」5大主題。民國103年至104年8月，特展室共辦理「飛虎薪傳─中美混合團成立70週年紀念特展」、「黃埔建軍90週年特展」及「翱翔藍天，英姿展現─雷虎特技小組特展」3項特展，藉由文物、史料、照片、影像、裝備、模型及戰場模擬等陳展意涵，結合美學概念，運用意象、圖表、創意設計、資訊模擬與互動體驗等多元展示方式，完整呈現國軍建軍歷程與貢獻，促進國人對於國軍光榮軍史與國防事務之瞭解，展覽期間參觀人數計8萬3千餘人次。
